وَ تَلْحَقُ الْفِعْلَ غَيْرَ الْمَاضِى وَ الْحَالِ نُونَانِ لِلتَّأْكِيدِ...
Te’kid Nûn’u
İsim ve Fiillerdeki Zevaid
وَ الْحُرُوفُ ألَّتِى تُزَادُ فِي الْاَسْمَاءِ وَ الْاَفْعَالِ عَشَرَةٌ،...
Huruf-u Mahza İrab-ı Nakıs
وَ إِمَّا نَاقِصُ الْاِعْرَابِ وَ هُوَ عَلَى قِسْمَيْنِ، قِسْمٌ {اَلْأَوَّلُ}...
İftiâl Babındaki İ’lâl Kaideleri
وَ إِذَا كَانَ فَاءُ الْفِعْلِ مِنْ اِفْتَعَلَ حَرْفًا مِنْ حُرُوفِ...
En Son Eklenenler
Emsile
Avamil
Kâfiye
İzzi
Hakkımızda
Son zamanlarda, sarf ve nahiv konusunda ülkemizde kayda değer bir çalışma yapılmamıştır. Genelde dil kurslarında Arapça öğretilse de, sadece konuşmaya yönelik olup dilin temel niteliklerinden uzak kalınmıştır. Burada asıl olan talibin taleb ettiği ilim ve araçtır. Ne istiyorsunuz? Nahvi ve sarfi kaideleri öğrenip kuranı, tefsiri, hadisi, kelamı, fıkhı, siyeri, mantığı, felsefeyi ve sair ulum uş-şeriyye’yi müzakereli öğrenmek mi? Neticesinde kelam-ı ilahiyi hıfz etmek, lafzi ve manevi yönlerine gark olmak, yüce yaratıcının üstün ahlaklı yarattığı son elçi Muhammed Resulullahın gözleriyle okuduğu kalbiyle musafaha ettiği rahmet kitabını tefehhüm etmek mi?